一,为啥校园欺凌中，学霸很少成为"目标"?
为啥校园霸凌中，学霸很少成为“目标”？这句话是谁说的？学霸学习好，会有很多同学钦佩，尊敬，可是，他们也容易招来嫉妒，学霸们也遭受过欺凌，只不过人气在，智慧在，他们很多人会出色地解决这些问题。
玉是位真正的学霸，她从小就是那种别人家的孩子，经常是班级的第一名，考砸了是第二名。管理起班级来，是班级的第二个小老师，老师让她教一个顺拐的男孩走路，那男孩竟然吓的直哆嗦，最后尿了裤子。爸爸是学校校长，却从来不问成绩，如果你告诉他考了第一名，他会头也不抬地说，那不是应该的吗？
可是，有一天，随着爸爸调职，她搬家了，也来到了一个陌生的城市，进入了一个陌生的学校。她们开始观察她的衣着，说她说话跟他们语调不一样。几天后的期中考试，她考了第二名，引起了不小的震动。期末考试，她考了第一名。
原来的第一名岚是个女班长，玉考第二的时候，已经让她有危机感，期末考第一，岚觉得很没面子。从此以后，女生们几乎都不和玉接近了，知道玉是校长的孩子，可是，不和你冲突，却不和你玩，怕站错队。而岚的好闺蜜菲，则经常暗暗地给玉添乱。那种四面的冰冷，玉难以忘记。
上了中学，玉依然是班级的干部。可是，却遇到了一个霸王同桌。这个家伙个子不高，矮胖敦实，嘴巴基本停不下来。自习课一到，他就下地。男班长站起来管他，他就赋诗一首：“某某某他爹，穿个大皮靴，一弯…”全班哄堂大笑，男班长根本堵不住他的嘴。
这同桌，太耽误学习了，屡次申请也不给换，愁死了。这天玉值周，自习课，同桌又下地了。吟着打油诗从前到后，走了几个来回。玉很生气，趁他不注意把椅子拽里边去了，他一下子坐到了地上。等站起来后，狠狠地瞪着玉，最后自己坐下来了。从此以后，老师说他要说话，就是玉管理不善。他竟很给她面子，数学满分就一个，竟然是他同桌，连他都佩服。
上高中了，她依然是副班长。一次植树活动，老师要她负责验收坑的长宽高。有一个小组的坑都不够大，她就要求把坑挖深挖大，否则树根进不去。雷是他们组的，谁也不敢惹的家伙。说就不挖，看你能怎么办？以前受你爸气，今天不受你的，你再说话，看我不拿锹拍你。
玉吓坏了，心砰砰直跳，可是，她不动声色说，你对我爸爸有意见，你找我爸爸去呀？跟我撒气算什么本事？而且，一笔写不出两个某姓，我们同姓本是一家，不明白你为什么这么说话，老师说尺寸不够，树根进不去的，没法完成植树任务咱们都放不了学。他竟然露出了笑容，管玉叫上了妹妹，以后答应支持她工作。
那个班长的闺蜜菲最后也和她分到一班了。她依然找她的不痛快。一次，班级许多男生出去玩飞了，回来晚了，校长叫玉记名字上交。玉费了九牛二虎之力统计全了名字，校长却发火了，说不想上交就不要拖延这么久。她很委屈，可是，回到班级，男生们骂骂咧咧的，说她告状去了。她这回真的哭了，十分伤心。
这时，雷出去找校长去问情况。原来，是校长让玉写名单上报，不是玉告的状。那么，是谁挑起的事端呢？有人明确地指出是菲说的，雷笑嘻嘻地问菲，是你说的吗？菲不吭声了。雷出去了，不一会儿，端了一盆水，倒在了菲的桌子上，书包里。告诉他，以后你再欺负我妹妹，就有你好瞧的。
谁说学霸没有被欺负过？仅仅学习好是不够的，在学校，学霸有情商，有威信，有智慧，有能力。其实，有些校园霸王也是很讲义气的，兔子不吃窝边草，欺负本班同学的霸王也没什么市场，而学霸也很少参与这些无聊的事情，很少成为目标。
二,校园霸凌很少欺负学霸
1.最重要的一点：学霸是老师的重点保护对象
老师之间有竞争，哪位老师带的学生考得好，这位老师就有面子；学校之间也有竞争，学霸给校长争光，校长当然要保护学霸。校长、老师都保护学霸，尤其是学校期间，这种保护行为非常明显，谁都可以感受到老师对学霸的爱护，学渣是学习不好，但学渣不傻。学渣一旦欺负学霸，老师第一个站出来为他撑腰。
2.井水不犯河水：朋友圈不同
既然是学霸，那么周边的朋友基本上都是学习差不多的同学，大家组成一个圈子才有共同语言。学霸在学校都是在学习，课余生活也是各种辅导班等等，和学渣基本上是没有交际往来，学渣有他们的圈子。学渣一般都是感觉自己面子过不去才会欺负别人，这就有一个前提和学渣经常接触才会出现，学霸和他们都没交际，他们闲着没事欺负学霸，那是自找不自在。
3.学霸有自知之明
一般情况下，因为学霸把精力全都放在学习上，体育运动的时间就会少一点，学霸缺乏锻炼，身体力量就会相对较差一点（当然学霸也有打架厉害的），学霸有自知之明，明明知道自己打不过学渣，肯定不会主动去招惹他们，保护好自己是首要任务，不去接触自然不会产生摩擦不会引起仇恨。
4.抄作业的供求关系
学渣作业不会写，为了按时完成作业就要抄霸的，这是供需关系，学霸直接掌握学霸的作业命脉，学渣如果作业写不完，他们就要迎接老师的暴风骤雨。所以说，学渣一般情况下不会主动去欺负学霸，当然也有不开眼的学霸仗着自己有老师撑腰，偏要去招惹学渣，那这就是没办法了。
备注：自豪地说一下，我初中就是学霸，学渣根本不敢打我，老师分分钟教他做人！
三,校园欺凌为什么没人管
校园霸凌中，学霸确实很少成为＂目标＂。
我在J校工作时，学校有个姓王的学生，由于受社会青年的影响，在学校里拉上一批不爱学习、崇尚暴力的孩子经常殴打同学，勒索钱财，最严重的一次是将一名男生打得住院半个月。王同学及其帮凶为此多次进派出所。
在处理和教育王同学的过程中，我了解到王同学所霸凌的对象大致有如下几种：
1.同样调皮捣蛋，喜欢违纪的学生。按照王同学的逻辑，一山不容二虎。
2.家庭条件优越，手中零花钱较多的学生。在王同学看来，这类同学就是他们的移动＂银行＂。
3.家庭条件差或性格懦弱、胆小怕事的学生。在王同学眼里，这类人是送给他们练胆、树威信的。
4.性格怪异，桀骜不驯的学生。王同学说最看不惯这类学生，似乎比他们还＂洋＂，必须将这类人打压下去。
在与王同学交谈的过程中，我也基本上弄明白了他们为什么很少招惹＂学霸＂。
1.他们也崇拜学霸。尽管自己成绩不好，也不爱学习，但学霸在他们心目中还是＂神＂一样的存在。
2.学霸在学校里格外受老师、同学的青睐和爱护。霸凌他们，影响大太，后果很严重。
3.学霸与他们交集不多，没有矛盾。学霸们大都＂两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书＂，平时与霸凌者很少积怨。
以上观点，仅供参考。
四,校园霸凌为什么不反抗
与世无争。
五,为什么校园欺凌学校不爱管
一般说来每一个人都希望获得社会（周围人群）的认同、赞许，都有表现欲，如正常途径不能获得，可能就会用非正常途径获得。学生也一样，以此可将学生分成几个层次：
第一级，学霸乃至学神。他们是无敌般的存在，而且是通过最正当的途径获得如此地位。
第二级，学习一般，但有突出的特长，比如擅长篮球、足球、书法、乐器等，他们通过这些特长收获羡慕的眼光。这也算是正常途径。
第三级，学习一般又无特长，但家里有钱的。自己实在是没啥能出手的本事，唯一能显摆的就是钱。通过买名牌货以及显摆老爹的豪车等等行为来获得满足感。这条虽不算正常，但还在社会容忍范围内。
第四级，恶霸。学习烂又没啥钱，想吸引眼球就比谁的拳头硬了。这类已完全属非正常途径吸睛了，他们是校园霸凌行为的主角。
第五级，学习一般，又没啥钱，老实本分的学生，他们极可能成为校园霸凌的受害者。
以上五条，唯有“有钱”这一项不是由学生决定，因此可以跟其他的兼容，比如学霸也可以家里很有钱，恶霸也可以很有钱。但学霸与恶霸基本不能兼容，因为学霸不需要靠拳头吸引眼球。
恶霸其实处于第四级，是很低级的存在，他们一般只会欺负下一级即第五级那些老实本分的普通学生。他们在气场早已输给学霸。
总结：以上内容就是 玖梦手游 提供的为啥校园欺凌中，学霸很少成为"目标"?(校园霸凌为什么)详细介绍，大家可以参考一下。
